为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，认真落实省教育厅制定的《湖南省义务教育学校考试管理办法（试行）》，在“双减”的同时，做好“双升”工作，同时激发孩子们的学习兴趣，有效突破纸笔考试的局限性、评价功能的单一性。2022年1月12日，益阳市资阳区五福路小学一二年级开展了无纸化综合素质评价。
此次评价以“乐享双减 快乐闯关”为主题，根据学科特点、教学内容和学生心理特征，将知识与实践融合在丰富多彩的闯关活动中，让学生读读、想想、说说、做做，去收获一学期的学习果实，以巩固一学期所学习的基本知识、基本技能。 设置的测评活动做到了促进其全面发展、因材施教，顾及全体学生，起到激励作用，有效地对孩子进行评价。
本次“闯关”测评，每个学科分别创设了多个闯关板块，以“闯关游戏”的形式检验孩子们在本学期当中对语文、数学学科的基础知识、基本技能的掌握情况。各“关”考核老师根据学生闯关情况给予相应的“星星”进行评价。
以口头表达和动手操作代替试卷，将紧张的考场变成了游乐场，让学生在趣味性的活动中巩固了所学知识，锻炼了孩子们的语言表达能力和临场反应能力，促进了学生综合素养的发展，孩子们在生活化的情境中理解知识、运用知识、提升能力，极大地提高了低年级孩子的学习兴趣和积极性。避免了纸笔考试带来的压力和恐慌，让孩子们爱上学习，爱上考试。同时也开阔了老师们的思维，为教师今后的教学提供了创造性的思路和方向。（通讯员：陈洁强）
